Educação para o Futuro: Competências Cruciais e Mudanças no Mercado de Trabalho
A avaliar pelos resultados do relatório de 2023 do World Economic Forum (WEF) sobre as profissões do futuro, mantém-se o “gap” entre a formação que a generalidade das universidades está a oferecer e as necessidades efetivas do mercado. Deveras, desde 2020 que o WEF vem alertando nos seus relatórios para os impactos decorrentes do vertiginoso […]
Webinar debate a Pedagogia como fator de sucesso na Educação atual
No próximo dia 27 de setembro, pelas 10h00, é dinamizado um webinar subordinado ao tema “A Pedagogia (à volta da mesa) como um fator de sucesso na Educação atual”, ministrado pelo professor e investigador Carlos Silvestre. A iniciativa tem a duração prevista de uma hora e é fruto da colaboração entre várias entidades, nomeadamente a […]
Empregabilidade versus super qualificação
Quanto o mercado está disposto a contratar pessoas qualificadas para exercer cargos (funções) menos “qualificado” do que o currículo do candidato à vaga de emprego?
Afinal, você tem Carreira ou Profissão?
Por: Eliana Rezende Bethancourt Uma pergunta simples: “você tem uma carreira ou uma profissão?”A pergunta tão simples de ser feita encontrará por parte de muitos alguma dificuldade em relação as duas coisas. Alguns poderão achar que se trata da mesma coisa. Afinal, estudei e me formei em algo e trabalho com isso. Mas em verdade, existe uma […]
Geração TouchScreen
Por: Eliana Rezende Bethancourt Sons, telas, toques, luzes, imagens, palavras.Um mundo feito de estímulos, desterritorializado e fracionado em ações e reações.Os deslocamentos cada vez mais significam trafegar por redes, espaços e tempos muito mais do que com os corpos, que presos em meios de transporte estão sempre mais aprisionados do que as mentes, as retinas, a […]
Especialistas discutem educação nos países de língua portuguesa
A Câmara Brasileira do Livro (CBL) promove, entre os dias 9 e 14 deste mês, sempre às 11 horas, o seminário A Língua Portuguesa na Educação, na Literatura e na Comunicação. Com apoio da Editora da USP (Edusp), o evento é gratuito e será transmitido pelo canal do Centro de Pesquisa e Formação (CPF) do Sesc no […]
As Iludências que Aparudem
Esta semana, num dos blogs que sigo – Ministério dos Livros -, li um género de desabafo… Sendo sucinto, falava-se sobre as pessoas que não leem, mas fingem que sim, e das outras que, não lendo, não o assumem; são coisas distintas, como a autora bem refere – e distingue – e com consequências diferentes. […]
Desenvolvimento Sustentável: uma breve exposição de caso
“Fico obrigado, vinculado a continuar este diálogo e a poder contribuir, na medida das minhas possibilidades, para os vossos projetos, para os vossos trabalhos, para vossas reflexões, para o vosso diálogo… é este o dialogo que quero e é neste preciso sentido que eu vos digo: Muito obrigado” – Antonio Nóvoa.
Em tempos de Fundeb é preciso perguntar: há corrupção na Educação?
No ano de 2019 tive a alegria de publicar um livro intitulado “HÁ CORRUPÇÃO NA EDUCAÇÃO? Relatos daqueles que vivem essa realidade no chão da Escola Pública brasileira[1]”. Ele foi o resultado de minha pesquisa de doutorado[2] realizada na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC/SP – Programa Currículo – área Políticas Públicas – entre […]
Pandemia interrompe educação de mais de 70% dos jovens no mundo
A crise da COVID-19 está causando um efeito devastador sobre a educação e a formação de jovens. Desde o início da pandemia, mais de 70% dos(as) jovens que estudam ou combinam os estudos com o trabalho foram adversamente afetados(as) pelo fechamento de escolas, universidades e centros de treinamento, de acordo com um estudo da Organização […]
“Ciência degenerada”: as Ciências Sociais e a Filosofia no governo Bolsonaro
Este artigo discute, a partir da figura do ex-ministro da Educação, a relação que o governo do presidente Jair Bolsonaro mantém com os cursos de Ciências Sociais e Filosofia no Brasil.
Inclusão sem isonomia: crítica jurídica ao ensino a distância brasileiro
Falar em política educacional implica em compreender um projeto que atravessou a história do Brasil, desde o Império até a Proclamação da República, chegando à Constituição Republicana vigente desde 1988. Pretende o presente artigo fazer uma viagem en passant pelos marcantes períodos histórico-culturais concernentes ao processo educacional brasileiro. No período colonial, a educação no Brasil […]
Somos todos pacientes. Os direitos e os deveres
Somos, fomos e seremos sempre pacientes. Pacientes em saúde, sem dúvida e, pacientes em tudo?
Urge educar. Urge mudar. Urge intervir.
Vozes de burro…
Hoje não venho dizer muita coisa… O 25 de Abril comemorou-se sábado passado e, esta sexta, celebrou-se o 1º de Maio. Mas não venho falar sobre o contexto em que estas datas foram celebradas, ou não; e, muito menos, opinar sobre como acho que os nossos governantes deveriam, ou não, ter feito perante este cenário […]
O segredo
Ler é um excelente estimulante para o cérebro e para a mente. Transporta-nos para outras realidades, outros contextos e – até – outros mundos, através das palavras; como que por magia. Não é magia, contudo, é uma ilusão; uma ilusão que por momentos nos transforma em algo. E esse algo em que nos transmutamos dependerá […]
Reflexão sobre Sustentabilidade Expandida
Neste artigo sobre Desenvolvimento Sustentável, propõe-se a reflexão para compreensão dos sentidos de Expansão e Tempo, com percepção distinta da praticada comumente.
Desenvolvimento Sustentável – Planificação de conceitos
“Isto não é ler em profundidade e dominar uma só vertente que se identifica ou apoiar-se em um só autor que coaduna com seus conceitos. Formar uma opinião é ler o contrário, buscar a natureza do oposto, no oposto, e não nos argumentos divergentes das próprias tendências.” – Maria Lina Aguiar
Desenvolvimento Sustentável – Introdução ao tema
Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustentável. Diferenças e definições.
De costas voltadas? Como a comunicação e a literacia em saúde nos põem frente-a-frente
Cristina Vaz de Almeida No domínio da saúde (e eventualmente em outros), quando não compreendemos a informação, quando não conseguimos aceder, ou quando não sabemos usar essa informação, é como se estivéssemos de “costas voltadas” para as questões complexas da vida. Toda a envolvência e ambiente estão presentes, mas por diversas razões, não conseguimos aceder, […]
É preciso combater a intolerância religiosa na educação básica
“Não há como combater o racismo e a intolerância religiosa nas escolas [brasileiras] sem abordar, com muito respeito e admiração, a história do negro no Brasil, a cultura afro-brasileira e as religiões afro-brasileiras.”
