INCLUDE: o projeto europeu que visa dotar os alunos do Ensino Superior de competências comunicativas num ambiente digital 

Artigo por Andreia Carvalho, em co-autoria com Cláudia Afonso, Ivana Jurkovic, Sancha de Campanella, Tatjana Badrov e Vassilia Kazamia A pandemia originada pela COVID-19 acelerou exponencialmente a digitalização da sociedade e das organizações, impulsionando uma adaptação quase imediata aos desafios da era digital. As instituições de ensino não foram exceção no âmbito desta transição digital. […]