Inovação pedagógica nas instituições de ensino superior? Onde?
Ultimamente muito se tem falado de inovação pedagógica. Com tristeza, podemos afirmar que o ensino superior não prima, salvo algumas exceções, pelo exemplo de inovação pedagógica. A força da resistência advém da inércia e do falso conforto em estruturas de gestão desgastadas pelo tempo, que outrora protegia e validava práticas seculares. Hoje, o impulso à […]
A pátria, a língua e o não acordo ortográfico no Brasil
Quem acompanha essa coluna sabe que estamos apresentado, por partes, os resultados de uma longa investigação, e que resultou em uma tese de doutorado (UFMG, dezembro de 2017), sobre a invisibilização da lusofonia no Brasil nos primeiros 20 anos da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) (1996-2016). Nos textos anteriores, vimos os números que […]
